目 次
 本ブログは、通常のブログのように順を追って読むと、恐らく混乱し、わけのわからないことになってしまいます。
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■少年サッカー番外編 チームカラー「ミッション型チーム」

 チームには、必ずカラーがある。
 不思議なもので、人づてに何となく聞いていただけなのに、会場に行くと、一目でわかってしまうような場合さえある。

今回は「ミッション型チーム」

 基本的には「蹴球道系チーム」の派生タイプのチーム。したがって、伝統があり、スタッフもしっかりし、子供たちも基本をたたき込まれている。何をやっても全く危なげなく、当然、上位に位置するチーム。

 しかし、その特徴は試合が始まると如実にあらわれる。

 まず、試合開始のホイッスルがなるやいなや、いきなりフォーメーションが始まる。
 さっとサイドが走り出す、するとちゃんと、そこにボールが飛んでくる。と同時に、もう後ろからバックまでが攻撃参加のために猛然と上がってくる。
 その展開のスピードと正確さは、生半可なことで実現できるものじゃないことはすぐにわかる。毎日毎日そのフォーメーションを繰り返し練習し、体に覚えさせているから実現できるものなのだろう。

 名の知れたチームは、みんなそのチームがフォーメーションを出すことは知っていた。そしてそれに対処しようとする。
 だが、ほんの3つほどパターンを出されただけで、小学生の子供たちはとうてい対処できない。「なるほど」とわかったころには試合は終わっている。

 そして、このチームの一番の売り、それはもちろんフリーキックと、コーナーキックのセットプレーだ。

 本当に格好いい。

 キャプテンが、号令をかけながら走り出す。するとキッカーが、それらしき味方に声をかけながらボールを蹴るべく助走をする。すると、ゴールから少し離れたところから3,4人の選手が一気にゴール目がけて走り出す。
 ディフェンスは、走り込んできた3人に必死につく、しかし、キッカーの蹴ったボールのは、全く違う方向に飛んでいく、見ると、そこにちゃんと選手が走り込んでいる…。
 何度、びっくりさせられたことか、そして何度「やる〜」とため息をついたことか。
 もちろん、いつもいつもきれいに決まるわけではない。しかし、決まったときは、観客からやんやの喝采が起きた。
 きっと、決まったときは、監督・コーチはたまらないだろう

 だが、今、こういうチームは、はやらないのだそうだ
 それは、こういうフォーメーションでしばられると「子供の創造性を阻害する」のだそうだ。「なるほど」…と思った。そう言えば、テレビでも、「創造性豊かな動き」というような言葉をよく聞いたような気がした。

 「どうなんだろう?」俺にはよくわからない。

 これを読んでいる皆さんに聞いてみたい気がした。

 本当にフォーメーションというものは「創造性を阻害する」のだろうか? もちろん程度の差はあるだろうが。

 将棋でも、碁でも「定石」というものがある。それを盤石にしてから創造力のある人が、さらにその上に伸びていく。

 スポーツもそんなような気がしていた。いろんな持ち駒を自分たちでまず学び、自分のものにして、そしてそれを工夫・改良して、新たな動きを見つける。

 サッカーは違うのかな? どなたか教えてください。

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From:  * 2006/02/11 19:20 *  * [Edit] *  top↑
ぜひ、ブログの移転が終わった節には、ご連絡ください。必ず、おじゃまさせていただきます。
そしてできれば、相互リンクをさせてください。
From: かまたり * 2006/02/08 23:07 * URL * [Edit] *  top↑
ありがとうございます。

指導者として・・・、やりたいですね(笑)正直言って。

いや、小学生には絶対にしないほうがいいということではありません。おっしゃるように小学生でもコーチがミッションしていいチームもあると思います。でも、しないほうがよいチームも・・・。私たちは後者です。

というのは、
たとえばJリーグのジュニアチーム、それに準ずる大企業参加の強豪チーム、あるいは強豪でなくてもかまわないんです、児童数が多くてセレクションを開いてもよいくらいのレベルのチーム・・・。
これらのチームは、ある程度基本レベルの技術がしっかりとできあがっており、センスも保障されている選手がチームに残ります。

これらの選手を相手にすることができれば、私たちも小学生とはいえもう少し厳しく指導します。フォーメーションにも時間を割くことができるでしょうね・・・。

でも残念ながら福岡の一町立小学校で練習をする、6年生が6人しかおらず、4年生も試合に出てもらう私たちのような小クラブでは、やはり高いレベルの選手だけを残すわけには行きませんからね。

それに、小学生にして淘汰される子供を私は見たくないです。

卒業した後の子供たちにとっての土台を形成することができれば、というのが私たちの願いなんですよ。



話は変わりますが、私もブログを細々とやっていたのですが、このたびサーバーを移転してリニューアルオープンしたいと思っています。

コーチ、塾経営の先輩として、よろしければ出来上がったときにご訪問いただけるとうれしいです。
From: gianluigi * 2006/02/07 00:08 * URL * [Edit] *  top↑
かまたりです
コメントありがとうございます。

「オーバーコーチング」ですか、なるほど、説得力ある言葉です。
そうですよね、全員が同じレベルでフォーメーションに臨めるわけもなく、たった一つの「コマ」が崩れれば、すべて水泡に帰してしまう。いい加減、できる奴は嫌になってしまう。できない奴も嫌になる。
やっぱ、見ているより、どえらく大変なことなんですね。
 だが、指導者として「やってみたい」「見てみたい」、そんな気持ちになりませんか?
 いやいや…やはり、これは運動会で「組体操」をたたき込まれた世代の、哀愁なのかもしれないですね。
 子供は「コマ」ではないですよね。

 すばらしい、そして真剣なコメントに感謝します。
From: かまたり * 2006/02/06 22:56 * URL * [Edit] *  top↑
 
先月見つけてから毎日のように楽しく読ませていただいています。初めてコメントさせていただきます。
 私も福岡で塾講師をしながら少年サッカーのコーチをしていますので、何を読んでも非常にためになります。とくに、私は一学生講師に過ぎませんが、大学卒業後に塾経営を目指していますので、こちらのブログの情報はとても役に立っています(__)。これからよろしくお願いいたします。
 ミッション型チーム、確かに存在しますね。
いまだに強豪チームに多く、われわれコーチとしてはうらやましい限りです。チーム関係者として、やはり一部の親御さんから、そういうチームを目指してくれとお願いされることもしばしばあります。
 とはいえ私のチームでは、指導陣が話し合った結果、やはりバランスが大事ということで、フォーメーションにあまりにもこだわりすぎるのは控えようということになりました。
というのも、やはりミッション型チームというのは、オーバーコーチングになりやすいんですね。子供たち個人個人がフォーメーションを正しく整えることができれば、もちろんそれに越したことはないのですが、やはり整えるには、コーチ陣の厳しい指導が必要になります。完成されればもちろん少なくはなりますが、それまでは試合中にも自由な動きを妨げる場面が多くなるわけです。
 勉強にしてもサッカーにしてもそうですが、やはり私は子供たちの『主体性』に訴えるような指導をしたいと思っていますし、それが一番上達につながると考えています。それ以前の土台=個人としての基礎、基本戦術、作戦としての幾通りかのバリエーション、は絶対に必要ですが、型にはめすぎるのは、やはりまだ育て上げられていない主体性をはぐくむという点では、小学生には我慢しようかなという感じです。
 勉強で言うと、小学生の作文に論理学を教える、という感じでしょうか。論理性は大事ですが、子供には自然にそれが身につく方が、子供の発想をはぐくむ面では効果的ですし、まだ論理を教えることには焦らなくていいですよね。サッカーでも、中学、高校とあがるにつれて指導者にもそうした事柄に重きが置かれるようになるのではないかと思います。
 あくまで私見ですが、小学生のうちは、チームの成績をあまり気にしないで、個々の能力を伸ばすことによって試合の機会が与えれる程度に勝ち進めるようにしたいと思っています。その上のチームにぶち当たったとき、それこそミッション型チームに子供たち自身が何を感じ取るか、そこで子供の将来への一歩がふみだされるのではないのかなと思っています。



From: gianluigi * 2006/02/05 23:09 * URL * [Edit] *  top↑
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